Lesen ist uns wichtig!
Neben der kognitiven Grundfähigkeit des Lesenkönnens ist die Lesekompetenz eine Voraussetzung zur erfolgreichen Teilnahme am gesellschaftlichen Leben. Sie ist Bedingung für die Weiterentwicklung des eigenen Wissens und ein wichtiges Instrumentarium für das Erreichen persönlicher Ziele.
Für unseren Unterricht bedeutet dies, dass wir einen komplexen Zugang zum Lesen entwickelt haben. Um die notwendigen Kompetenzen entfalten zu können bieten wir einen methodisch/didaktischen Leseunterricht an, der in den Umgang mit Büchern/Texten unterschiedlichster Gattung einführt. Das stille Lesen, das interessiert Blättern, das selbstvergessene Lesen eines Buches ist die Lesehaltung, die wir anstreben. Leseinteresse zu wecken und Lesemotivation zu erhalten wird vernetzt mit dem Lernziel Leseverständnis.
Ausgestattet ist unsere Schule mit Klassenbüchereien und einer Schulbibliothek. Auf Texte unterschiedlicher Art können Kinder ebenfalls über den Computer bzw. Internet zugreifen. Die ortsansässige Bücherei "Leselust" wird von uns regelmäßig zur Ausleihe besucht. Das Lesen von Ganzschriften ab dem ersten Schuljahr verwirklicht den Aufbau einer Lese-Schreibkultur. Sachtexte erschließen zu können ist ein weiterer Baustein unseres Leseunterrichts.
Bewährt haben sich darüber hinaus Konzepte wie z. B. Leseltern im Unterricht, Lesekisten, Vorlesetage, Autorenlesungen und Vorlesewettbewerbe.
Alle Aktionen haben zum Ziel unsere Kinder für Literatur zu begeistern.